Kadra

Magdalena Malewska – jestem osobą lubiącą naukę. Po ukończeniu studiów ogarnęła mnie tęsknota za zdobywaniem wiedzy, organizacją roku szkolnego, jego dynamicznym trybem. Postanowiłam założyć ABC KIDS’ CLUB, ponieważ marzę o stworzeniu miejsca, w którym dzieci wykształciłyby podobną pasję i szacunek do nauki. Jestem pracowitą optymistką. Uważam, że bardziej niż inni przejmuję się emocjami oraz opiniami innych. Wzmożoną empatię nie uważam za słabość lecz zaletę- pozwoli mi ona na dokładne zrozumienie potrzeb młodych ludzi oraz oczekiwań ich rodziców.

Zdolności językowe wyssałam z mlekiem matki , która zaszczepiła we mnie miłość do języka angielskiego. Teraz sama chcę nią zarażać cały świat. Niesłabnąca fascynacja językiem oraz kulturą brytyjską zaowocowała ukończeniem studiów licencjackich Filologii Angielskiej na Uniwersytecie Jagiellońskim, magisterskich na Uniwersytecie Warszawskim oraz Manchester Metropolitan University w Manchesterze. Po ukończeniu studiów spędziłam rok w Wielkiej Brytanii, szlifując język oraz poznając kulturę brytyjską. Pracowałam w szkołach językowych w Krakowie, Warszawie, Białymstoku oraz jako tłumacz. Kocham podróże, sport, ludzi. Wierzę w dobrą energię i taką otaczam swoich uczniów. Stoję murem za nauką eklektyczną, poznawaniem języka poprzez doświadczenia, kompilowaniem zabaw w kreatywny sposób, tak aby maksymalnie wykorzystać potencjał naukowy drzemiący w zmysłach – wzroku, słuchu a nawet smaku oraz dotyku. Naukę angielskiego uważam za  radosny, energetycznie spędzony czas-wesołą przygodą z językiem.

Marta Firs jestem magistrem i absolwentką Filologii Angielskiej na Uniwersytecie w Białymstoku oraz na Uniwersytecie Warszawskim, nauczycielem mianowanym. Nauczanie młodych, chłonnych i żądnych wiedzy umysłów to niesamowite wyzwanie, ale również nieopisana satysfakcja. Dziś mojej pracy przyświeca motto Margaret Fuller: ‚If you have knowledge, let others light their candles at it.’ Dlatego kocham to, co robię.

mgr Katarzyna Magosiewicz – 

Jestem magistrem filologii angielskiej, absolwentką Uniwersytetu w Białymstoku. Dodatkowo w Centrum Edukacji Ustawicznej w Białymstoku ukończyłam kurs w zakresie psychologiczno-pedagogicznym nadający uprawnienia do nauczania języków obcych.

Język angielski jest moją pasją od wielu lat. Z czasem przerodziła się ona w zamiłowanie do nauczania tego języka. W pracy nauczyciela ogromną radość sprawia mi możliwość obserwacji, a także czynnego udziału w rozwoju moich uczniów. Dostrzeganie ich postępów podczas kolejnych zajęć motywuje mnie do pracy i dalszego rozwoju. Przyjazna atmosfera oraz aktywizujące gry i zabawy to elementy, które uwzględniam we wszystkich moich zajęciach, aby jak najbardziej zaangażować uczniów i zachęcić ich do udziału w lekcji. Możliwość zaszczepienia w moich uczniach pasji, zainteresowania językiem angielskim to niesamowita satysfakcja.

Sylwia Rembowicz – z czym się kojarzą się dzieciom biologia, chemia i fizyka ? Z mnóstwem skomplikowanych wzorów, reakcji, obliczeń i procesów …. Otóż nie! Nauki ścisłe to wielka przygoda polegająca na  poznawaniu otaczającego nas świata co okazuje się być świetną zabawą.

Ukończyłam Biologię , specjalność: Mikrobiologia na Uniwersytecie w Białymstoku i to właśnie tu moi wspaniali prowadzący zarazili mnie swoją pasją do biologii.

Za swoja  misję uważam rozbudzanie wyobraźni i ciekawości dzieci przy użyciu rzeczy użytku codziennego, które mogą znaleźć w domu.  Łącząc rozrywkę z edukacją, wyjaśniam prawa i zjawiska przyrody oraz tajemnice nauki. W czasie zajęć pokażę Dzieciom, że każdego dnia stykają się z niesamowitymi odkryciami praw przyrody oraz jak niewiele trzeba by stać się naukowcem.

Aleksandra Furman  –  Jestem studentką czwartego roku kierunku lekarskiego na Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku. Marzę o tym, aby zostać lekarzem, ale oprócz medycyny interesuje mnie cały otaczający świat. Uwielbiam uczyć się języków, poznawać nowe kultury i zdobywać doświadczenia. Uważam, że nauki przyrodnicze, humanistyczne i ścisłe są ze sobą powiązane i wszystkie są równie interesujące. Podczas moich zajęć chciałabym pokazać uczestnikom, że gabinet lekrza jest przyjaznym i bezpiczenym miejscem, gdzie zawsze znajdą pomoc i wsparcie. Oprócz tego uważam, że zdrowe nawyki są fundamentalne dla dobrego samopoczucia, a co za tym idzie szczęśliwego życia, co również staram się uzmysłowić „małym lekarzom”. Nauka to wspaniła przygoda i fascynująca podróż, mam nadzieję, że wyruszymy w nią razem!

Ewa Gajewska-Jasińska – jestem aktorką, logopedą, instruktorem teatralnym. Ukończyłam Akademię Teatralną im. A. Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku, Podyplomowe Studia Logopedyczne Uniwersytetu w Białymstoku, Podyplomowe Studia Pedagogiczne oraz Europejską Szkołę Mediów i Przedsiębiorczości.

Studia teatralne i praca na scenie pozwoliły mi rozwinąć kreatywność i wyobraźnię oraz wytrwałość w dążeniu do  celu. Zajęcia z dziećmi i młodzieżą nauczyły mnie jak pracować w grupie, jaka jest specyfika różnych grup, jak prowadzić grupę do założonego celu. Studia logopedyczne i pedagogiczne pogłębiły moją wiedzę na temat pracy z dziećmi.

W swojej pracy kieruję się przede wszystkim dobrem  każdego uczestnika i dostosowuję się się do jego potrzeb. Moje zajęcia rozwijają wrażliwość, wyobraźnię i kreatywność, wyzwalają twórcze postawy, uczą koncentracji i współdziałania w grupie, pozwalają poczuć radość płynącą z tworzenia.Prywatnie moje pasje to teatr, podróże, tworzenie rękodzieła oraz medytacja.

Elwira Wiśniewska – pedagog specjalny, mgr oligofrenopedagogiki oraz nauczycielka plastyki. Pasjonatka podróży, zwiedziła Europę,Bliski Wschód Amerykę Północną, Bałkany- Azję- w tym Rosję(dwukrotnie kolej transsyberyjska), Mongolię, Chiny, Wietnam, Laos, Tajlandię, Kambodżę, Malezję, Indonezję, Indie, Gruzję, Armenię, Górny Karabach. Przez ostatnie 1,5 roku podróżowała po Azji z namiotem i plecakiem, różnymi środkami transportu (najdłużej rowerem). Jej podróże to przede wszystkim kontakt z drugim człowiekiem, smak, koloryt danego miejsca, kultura, emocje i głęboki spokój, bezruch.

Wychowawca i nauczyciel,prowadziła zajęcia przedmiotowe z przyrody, historii, języka polskiego, techniki i plastyki z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie w stopniu umiarkowanym i lekkim, a także koło teatralne oraz turystyczne.

Terapeutka Stowarzyszenia Przyjaciół Osób z Autyzmem. Realizowała projekty unijne, których głównym celem była poprawa funkcjonowania dzieci w społeczeństwie. Reżyser i scenograf spektaklów z dziećmi ze spektrum autyzmu, instruktor zajęć parateatralnych.

Katarzyna Wasilewska – nazywam się Kasia, jestem absolwentką  farmacji na Uniwersytecie Medycznym w Białymstoku oraz asystentem farmaceutycznym na Uniwersytecie. Jestem fanką medycyny naturalnej oraz ziołolecznictwa. Sama tworzę mieszanki roślinne pomagające na różne schorzenia, przygotowuję własne kosmetyki. Stosowanie własnoręcznie przygotowanego mydła czy szamponu daje mi niesamowita radość. Uczestniczyłam w wielu programach unijnych podczas których zajmowałam się tematyką prozdrowotna, walka z uzależnieniami. Lubię nieść pomoc innym ludziom, jestem otwarta i łatwo nawiązuję kontakty. Swoją wiedzą chciałabym się w przystępny sposób podzielić z dziećmi. Przyswajanie informacji o profilaktyce zdrowotnej od najmłodszych lat, w przyszłości może zaprocentować, a stworzenie od podstaw swojego kosmetyku będzie fajną zabawą.

Radosław Sawicki – jestem architektem. Studiowałem na Politechnice Białostockiej na wydziale Architektury i urbanistyki i Via University College w Danii. Tytuł zawodowy architekta uzyskałem w 2014roku i od tego czasu pracuje jako aktywny architekt na terenie Polski i krajów skandynawskich.

Poza pracą interesuję się wystrojem wnętrz, wycieczkami rowerowymi i fotografią. Aktywnie spędzony czas na łonie natury z aparatem w ręku to mój żywioł. Mam psa Vesper i kotkę Rysię.

Monika Kustyniuk – jestem pedagogiem i logopedą. Ukończyłam pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą, Podyplomowe Studia Logopedyczne na Uniwersytecie w Białymstoku oraz psychologię zwierząt w Wyższej Szkole Psychologii Społecznej w Warszawie. Od siedmiu lat pracuję z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym. Pracowałam w świetlicy szkolnej, obecnie pracuję jako logopeda w przedszkolu i w szkole z dziećmi z zaburzeniami artykulacji oraz opóźnionym rozwojem mowy.

Moje wykształcenie wynika z zainteresowań. Ciekawi mnie to jak rozwijają się emocje, myśli, osobowość i mowa małego człowieka. Lubię słuchać, gdy dzieci opowiadają o swoim życiu, radościach i smutkach.